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教科版六年级语文上册单位测试题及谜底全套
浏览次数:次 日期:2019-06-21

  教科版六年级语文上册单位测试题及谜底全套 第一单位达标检测卷 一、 根本锻炼营(41 分) 1.正在括号内写出加点字的准确读音。(6 分) (1)毛一边推碾 ( . (2)海瑞从不冤 ( . )枉 ( . )子,一边用笤 ( . )帚 ( . )往碾盘里扫碾出来的玉米糁儿。 ),深受苍生爱戴。 ),他为官 ( . 2.选字填空。(5 分) [骤 [裹 [署 [释 [肃 聚] ( 衷] 包( 暑] ( 泽] 解( 啸] 严( )然 ) ( )名 ( ) 光( ) 呼( 团( )心 )假 ) ) ) 3.查字典,按要求填空。(6 分) “搜”按部首查字法应查 ( ( ),再查音节( ),再查( )画;按音序查字法,应查大写字母 )。正在字典中的注释有:①寻找;②。 )。 )。 (1)“汇集”中的“搜”应选注释( (2)“”中的“搜”应选注释( 4.用“√”标出括号内适合语境的词语。(6 分) (1)毛(峻厉 庄重 (2)总理的声音很(峻厉 严酷 )地说:“这会影响群众吃饭的。” 庄重 严酷),似乎略带指摘。 庄重 严酷)认线)海瑞做过县里的教谕,教育学生十分(峻厉 5.写出下列词语的反义词。(6 分) 寒冷 —( 诚笃 —( ) 特殊 —( ) ) ) 伟大 —( 铺张 —( ) 激烈 —( ) 6.按要求完成句子。(6 分) (1)会场静下来了。(扩写句子) _________________________________________________________ (2)伟大的 实正 人 决不会 卑沉 本人 别人(连字词成句) ________________________________________________________________________ __________________________________________ (3)有一天,身穿大衣和帽子,走出营房。(点窜病句) _______________________________________________________________________ _________________________________________ 7.写出句子中省略号及破折号的用法。(6 分) (1) 要 说 喝 茶 的 好 处 , 确 实 不 少 呢 , 喝 了 它 浑 身 有 精 神 , 还 能 让 人 多 吃 饭……( ) (2) 他 的 心 激 烈 地 跳 动 起 来 — — 敬 爱 的 周 总 理 马 上 就 要 正在 大 会 上 同 群 众 见 面 。 ( ) ) (3)“向后——转!”总理令人的口令传到了每个角落。( 二、分析展现厅(10 分) 8.给下列句子陈列挨次。(5 分) ( ( )华罗庚是一位自学成才的出名的数学家。 )19 岁那年,他得了伤寒病。病好后,一条腿残疾了,但他毫不气馁,继续向 科学城堡进攻。 ( ( ( )他 14 岁起头自学数学,每天自学 10 小时,从不间断。 )21 岁时华罗庚正在大学数学系担任帮理。 )正在期间,他看了更多的数学书,并起头进修外文。因为他肯下苦功,进 步很快,25 岁时,华罗庚就成了出名的数学家。 9.本单位课文中的几位伟人身上具怀孕先士卒、和蔼可掬、关怀苍生疾苦,不搞特殊 的质量, 让我们深受。 而正在我们的现实糊口中, 有些带领干部却不是如许做的, 他们有的立场, 有的高高正在上……请你联系糊口现实提出, 力图无力。 (5 分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ __________________________ 三、课文曲通车(13 分) 10.判断下列说法正误。(4 分) (1)“碾盘上的玉米……亲热的谈话声,飘向小溪,飘向山峦,飘向好远好远的处所。” 这句线)和通俗人没有什么分歧,伟大的是他取士兵安危与共,不搞特殊的质量。 ( ) ) (3)“做为大会的召集人,他表情能安静吗?”这句话没有使用修辞手法。( (4) 海瑞不严嵩手下的同党及其亲属,但严嵩手下的同党及其亲属却海瑞。 ( ) 11.回首讲义内容填空。(9 分) (1) 《山洪一样的掌声》 通过记叙周总理__________________而本人却________________ 的事,表示了周总理__________________的质量。 (2) 《 上 将 取 下 士 》 运 用 ________ 的 写 法 , 突 出 了 下 士 的 ____________ 和 上 将 的 ____________。 (3)勿以身贵____________。 (4)投桃报李。______________,非礼也;____________,亦非礼也。 四、阅读检阅台(16 分) ____________ 草地, 迷(朦 蒙)的草地, 笼(照 罩)正在一片的雨雾里。 分不清哪儿是“”, 哪儿是泥潭。一支钢铁般的步队,正正在这片奇异的地盘上行进着。 ( )突然,他那消瘦的脸上,浮现出严(峻 俊)的神气。( )那匹小马,他让 )断炊了,正在 腿伤化脓的兵士骑了。( )不远处,又有两名兵士倒正在“”旁。( 他的干粮袋里,也只剩下几小块青稞饼。 ( )此刻,他正迈着的步子走着。 “好同志, 不克不及倒下! ”他奔过去, 弯下身子, 拍一拍兵士的肩膀。 “, 走…… 走不动了。”兵士喘着气,望着面前这位魁梧的中年人,轻声说,“两天没吃了。” 他听着 塞给兵士 眉 (梢 吃吧 稍)哆嗦了一下 不吃 默默地从干粮袋里掏出那几块青稞饼 分 就走不出草地了 当他的身影慢慢融入雨中时,一个兵士捧着青稞饼,眼窝里闪着泪花,问:“他 是谁呀?”“不晓得。”另一位兵士回覆说:“反恰是一位,不是师长,就是政 委。” 进入草地第七天了。晚上部队预备宿营了。赤军喝了一大碗苦涩的野菜汤, 借着马灯微黄的光,打开一张。保镳员走近他的身边,递给他一个纸包:“司 令员,一个兵士留下的,临终时说,必然要交给。” 他悄悄打开纸包,啊!那是几块青稞饼。 12.用“√”标出括号确的字。(4 分) 13.文章第二天然段的五句话挨次紊乱,请拾掇一下,把序号写正在括号里。 (5 分) 14.正在第四天然段的方框里加标点。(3 分) 15.对文中画线句子的注释最得当的一项是( )(2 分) A.兵士感应灭亡越来越严沉地着本人。 B.获得的关怀,兵士了。 C.把生的但愿让给兵士,兵士很。 16.从文中找出合适的短语做为本文的标题问题,写正在文前的横线 分) 五、习做百花圃(20 分) 17.我们从一点一滴的小事中能够发觉通俗人身上的很多质量。请以“我身边高 尚的人”为题,写一篇习做,留意从小处入手,表达出实情实感。 第一单位达标检测卷 一、1.(1)niǎn tiá o zhou (2)yuān wɑng liá n 暑 释 泽 肃 (2)② (3)严酷,√) 啸 2.骤 聚 裹 衷 署 3.扌 9 S sōu (1)① 4.(1)庄重,√) (2)峻厉,√) 5.暖和 通俗 细微 节约 平缓 6.(1)喧闹的会场就正在霎时静下来了。 (2)实正伟大的人决不会别人卑沉本人。 (3)有一天,身穿大衣,戴着帽子,走出营房。 7.(1)暗示省略说线)暗示声音的耽误 二、8.1 3 2 4 5 9.我想对那些只为本人的却掉臂苍生安危的干部们说,做为人平易近的干部,就 该当时辰关怀人平易近的好处,像毛、周总理那样,时辰把人平易近群众放正在第一位,做 人平易近的好,只要把人平易近群众的摆正在首位的干部才是好干部,人平易近也才能拥护 他。 三、10.(1)× (3)× (4)√ 11.(1)让群众背风坐着 送着北风讲话 关怀人平易近群众、平期待人 (2)√ (2)对比 傲慢 谦虚伟大 (3)而贱人 (4)往而不来 来而不往 四、12.蒙,√) 罩,√) 13.4 3 5 1 2 14. , , , : 15.C 16.示例:几块青稞饼 五、17.略。 峻,√) 梢,√) “ ! , 。 ” 第二单位达标检测卷 一、根本锻炼营(44 分) 1.写同音字。(9 分) [liá n] ( [xiāo] ( [fè ng] ( )系 ( )瑟 ( )陪 ( )爱 ( )洒 ( )禄 ( )蓬 )毁 )隙 2.给下面的字加偏旁构成新字,再组词。(6 分) 俞? ? ? ? ? ? ? ? ? ( ( ( ( ) ) ) ) 次? ? ? ? ? ( ( ) ) 寸? 3.查字典,填空。(4 分) 若是不认识“洽”字,该当用______查字法查这个字,先查____部,再查____画。 “洽”字的注释有:①敦睦;②联系。正在“这两盆花却和谐地开正在一路”这句话中, “洽”应选第____种注释。 4.先弥补词语,再选词填空。(9 分) 喜( )颜( ) ( )高( ( ) 至( )爽 )归 花 影( 应( )( ) )尽( ) 美 不 ( )( ) )的感受。 )。 (1)宾馆办事员款待热情,办事殷勤,客人们都有( (2)我们班正在校活动会中获得集体一等,同窗们个个( (3)这里风光如画,线.读下面的句子,选择引号的感化。(5 分) A.暗示援用; C.暗示强调; B.暗示特定称呼; D.暗示、否认。 (1)由于只要正在春、夏两季,“青枝绿叶”的气象才会呈现。( (2)公鸡对狐狸说:你可实是个“人”啊!( ) ) (3)这气象给人的感受不是“一年快完了”, 而是一年的“全盛期间”方才起头。 ( (4)“红花需要绿叶扶”,一般环境下我们是如许说。( (5)假如你登上这里最高的山岳“鬼见愁”向前望去……( 6.选词填空。(5 分) (1)和平事后,处处显出寥落( (2)他病得很厉害,呼吸( 衰竭 ) ) ) )的样子。 ),把我们大师吓坏了。 融合 消融 和谐 (3)火取雪是不相容的,但这两盆花却( (4)春天是世界上一切美的( (5)春天来了,冰雪都( 7.按要求改写句子。(6 分) (1)出格喜好月光下的夹竹桃。(点窜病句) )地开正在一路。 ),一切色彩的总汇。 )了,大地呈现出一片朝气盎然的景色。 _________________________________________________________ (2)这确实是一种不寻常的变化。(改为反问句) _________________________________________________________ (3)洁白的湖水晃悠着绿岛和白云的倒影。(改为“把”字句) _________________________________________________________ 二、分析展现厅(10 分) 8.默写《新柳》 。(6 分) ________ __________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ 9.下列和动物相关的句子你能弥补完整吗?(4 分) (1)不知细叶谁裁出, ________________。 (2)寥落成泥碾做尘,____________________。 (3)____________________,立根原正在破岩中。 (4)____________________, 映日荷花别样红。 三、课文曲通车(15 分) 10.回首课文内容填空。(10 分) (1)《喷鼻山的红叶》的做者是 ________,本文表达了做者对__________的爱,也表达了 对________的爱。 (2) 《 夹 竹 桃 》 的 做 者 是 __________ , 本 文 通 过 和 其 他 植 物 的 对 比 写 出 了 夹 竹 桃 ____________的特点,表达了做者对________________的风致的赞誉。 (3)我幻想它是__________,我就实看到____________。____________,____________, 这一幅画竟变成活画了。 11. 《喷鼻山的红叶》中做者用到了下列哪些修辞手法,选一选,把字母填正在括号内。 ( )(多选)(2 分) A.比方 B.对比 C.拟人 D.排比 12.按照课文内容判断对错。(3 分) (1)《喷鼻山的红叶》描写的是秋天的景色。( ) ) ) (2)做者喜爱夹竹桃,只是由于它能带给做者奇奥的幻想。( (3)《赏荷(四篇)》都描写了荷花的斑斓,表达了做者对荷花的喜爱之情。( 四、阅读检阅台(16 分) 竹 林 醉 (zuì zhuì )人的清晨,我走进了竹林清新的怀抱。山是那么幽,林是那么静。那挺 . 着大肚子,乐哈哈的佛肚竹,像一个笑;纤 (xiān qiān)细优美的荆竹,扭捏着娇嫩 . 的身子,打着哈欠,伸着懒腰;细长的楠竹,安闲地梳理着丝绦 (tāo tiáo)般的秀发,满 . 脸的春景、满脸的笑意。还有花的芳醇 (chún zūn),草的清喷鼻,我感觉惬 (qièxiá )意极了。 . . 太阳露 (lùlò u)出了小半边红红的脸。桃花、梨花正在阳光下炫耀着本人漂亮的身姿。 . 一阵轻风吹来,把花枝和竹子吹得晃悠起来,仿佛正向人们招手。 太阳打破了云霞,完全呈现正在天空中。雾起头散了,桃花、梨花显得愈加斑斓了。 阳光光耀,竹林这时倒是一片静谧 (mì yì )。竹子们正在翩翩起舞,花儿们正在阳光下唱着春 . 之歌。这一切的一切,仿佛一幅斑斓的画卷 (juà n juǎn)。 . 我爱竹林,我爱这美景的创制者——大天然。 13.用“√”选出括号内加点字准确的读音。(4 分) 14.联系上下文理解词语。(3 分) (1)纤细:__________________________________________________ (2)惬意:__________________________________________________ (3)静谧:__________________________________________________ 15.用“——”正在文中画出两处比方句,并仿写一个比方句。(2 分) ________________________________________________________ 16.用“——”正在文中画出两处拟人句,并仿写一个拟人句。(2 分) _______________________________________________________________________ _________________________________________ 17.第一天然段写了哪几种竹子,特点别离是什么?(3 分) _______________________________________________________________________ _________________________________________ 18.做者表达了本人如何的感情?(2 分) _______________________________________________________________________ _________________________________________ 五、习做百花圃(15 分) 19.选一种你喜好的动物,细心察看它的枝、茎、叶、花的外形和颜色,领会这种植 物的发展过程,然后写下来。写做:①按必然的挨次,把这种动物的特点写 具体。②文题自拟。 第二单位达标检测卷 一、1.联 怜 莲 ? ?姿 ? ?瓷 ? 萧 潇 姿色 瓷器 销 ? ?衬 ? ?付 ? 奉 陪衬 付出 俸 缝 ? ?榆 榆树 2.? ?喻 比方 ? 3.部首 氵 6 ① 4.笑 开 秋 气 迷 (1)宾至如归 离 宾 如 有 (3)美不堪收 有 胜 收 (2)喜笑容开 5.(1)C (2)D (3)C 6.(1) (2)衰竭 (3)和谐 (4)融合 (5)消融 (4)A (5)B 7.(1)我出格喜好月光下的夹竹桃。 (2)这莫非不是一种不寻常的变化吗? (3)洁白的湖水把绿岛和白云的倒影晃悠着。 二、8. [宋]杨万里 柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。 未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。 9.(1)二月春风似铰剪 (2)只要喷鼻如故 (3)咬定青山不放松 (4)接天莲叶无限碧 新 柳 三、10.(1)叶君健 喷鼻山红叶 大天然 (2)季羡林 花期长,有韧性 默默无闻、兢兢业业 (3)一幅墨竹 一幅画 11.ABC 12.(1)√ (2)× (3)× mì ,√) juà n,√) 轻风乍起 叶影吹动 四、13.zuì ,√) xiān,√) tāo,√) chú n,√) qiè ,√) lù ,√) 14.(1)文中描述竹身很细,不粗壮。 (2)文中指“我”的身心愉悦恬逸。 (3)文中描述竹林里静寂无声。 15.那挺着大肚子,乐哈哈的佛肚竹,像一个笑 这一切的一切,仿佛一幅斑斓的画卷。 北极星像一盏灯挂正在天空。 16.桃花、梨花正在阳光下炫耀着本人漂亮的身姿。 竹子们正在翩翩起舞,花儿们正在阳光下唱着春之歌。 春姑娘来了,小草悄然地从土里探出脑袋,猎奇地望着这个世界。 17.佛肚竹,挺着大肚子;荆竹,纤细优美;楠竹,细长。 18.对竹林,对大天然的热爱和赞誉之情。 五、19.略。 第三单位达标检测卷 一、根本锻炼营(43 分) 1.给下列加点字词注音。(4 分) (1)1949 年,中华人平易近国成立,钱学森萌 ( . (2)一场惊天动地的庞大工程正正在酝酿 ( .. (3)那些自认为有前程的同窗不屑 ( . (4)他嘿 ( . )生了回国的念头。 )之中。 )于看华罗庚一眼。 )嘿地傻笑起来,不晓得为什么。 2.选字填空。(6 分) 憔 ( ( )夫 )悴 ( ( )见 )急 ( 喷鼻( 瞧 樵 )石 ) 焦 蕉 礁 3.给下面的字换个偏旁构成新字再组词。(6 分) 搜—( 咪—( 译—( )( )( )( ) 峦—( ) 剑—( ) 排—( )( )( )( ) ) ) 4.用“望”构成五个词语,再按照句子的意 思填入括号里。(5 分) (1)实现从义抱负是全体员的配合( )。 )。 (2)我们要爱惜今天这来之不易的糊口,决不祖国对我们的( (3)对将来,同窗们充满了( (4)小明何等( )。 )获得妈妈的爱呀! )有个好收获。 (5)辛苦了一年,农人伯伯都( 5.鄙人列句子中的方框里加标点。(8 分) (1)正在酒泉发射场,钱学森和通俗科技人员一样 睡帐篷 吃粗粮 (2)罗马士兵问 (3)正在捐出金时 (4)华罗庚没说什么 你是阿基米德吗 钱老说 我姓钱 但我不爱钱 我必然要证明本人 心中却暗暗立誓 6.判断。对的打“√”,错的打“×”。(6 分) (1)“兼”是独体字,应查 11 画。( ) ) (2)“三年五载”中的“载”读“zǎi”。 ( (3)“激励”的反义词是“激励”。( ) (4)阿基米德是一个谦善、安然平静、崇尚科学的人,他具无为科学献身的。( (5)数学家钱学森,贡献庞大,却恬澹名利。( (6)钱学森正在英国待了整整 20 年。( 7.按要求改写句子。(8 分) ) ) ) (1)罗马帝国吃了败仗。 罗马帝国的将军和士兵对阿基米德又怕又恨。(用联系关系词语连 成一句话) _______________________________________________________________________ _________________________________________ (2)他整整差不多做了一个小时的功课。(点窜病句) _________________________________________________________ (3)华罗庚只好失学回家。(改为双沉否认句) ________________________________________________________ (4)爱因斯坦说:“我呢,简曲什么也帮不了她,只能给她数学功课。”(改为 转述句) _______________________________________________________________________ _________________________________________ 二、分析展现厅(12 分) 8.给下列句子排序。(6 分) ( ( )他又说道: “我们中国人必然要搞清晰本人的汗青, 搞文学的人更要清晰。 ” )相反,他几回问我各科进修成就怎样样。我说持续几年获得优秀章,文科 理科进修成就都还不错。 ( ( ( ( )我晓得这是对我的,也是对我的但愿。 )他说: “如许好! 快乐喜爱文学的人不要只读文科的书, 必然要多读各科的书。 ” )想来风趣,那全国战书,叶老先生没谈我那篇获的做文,也没谈写做。 )他又让我背中国汗青朝代,我没背全,有的朝代还背了。 9.言语使用。(6 分) (1)小红进修成就欠好,请你送一句话勉励她。 ________________________________________________________ (2)你的好伴侣小明要出国了,请你送他两句拜别赠言。(两句持续的古诗) ________________________________________________________ (3)公园的草坪总被踩,请你设想一条。 ________________________________________________________ 三、课文曲通车(10 分) 10.回首讲义内容填空。 (1) 阿 基 米 德 是 ______ 著 名 的 ________ 和 ________ ; 华 罗 庚 是 ________ 著 名 的 __________;爱因斯坦是环球闻名的____________。 (2)__________________就是迈出了立异的第一步。 (3)我想把学到的学问,尽快地__________________,如许更成心义。 (4)读书能够______________,思虑才能____________。 四、阅读检阅台(15 分) 想做橡树的比尔· 盖茨 比尔· 盖茨 (cí cì )是美国微软公司的创始人之一。他之所以能取得很是大的成绩, . 是由于他从小就立下了一个意愿——要做昂首天穹 (qió ng cāng)的橡树。 . 比尔· 盖茨上小学时,一本《世界百科全书》曾经远远不克不及满脚他的求知欲了。他 钻到爸爸的书房里,看不懂法令方面的书,就看起名人传 (zhuà n . chuá n)记来,大名鼎 鼎的科学家富兰克林、家罗斯福、军事家拿破仑以及大发现家爱迪生等人的列传 他都看。“我的孩子,你为什么喜好读这些人物列传呢?”老盖茨抚摩着儿子的头, 很是和善地问。 “为了思虑。” “为了思虑?” “对,为了思虑。这些伟大人物和通俗人是纷歧样的。我要好好揣测 (mó mō)他 . 们是若何思虑的,如许就能找出这些人取得伟大成绩的缘由。” 见儿子小小年纪就表 现出不凡的想象力,思惟曾经走正在春秋的前头,老盖茨是既惊讶又欢快。一无机会, 老盖茨就给孩子买书,买回各类册本。比尔· 盖茨欢快极了,他正在本人的斗室间里摆了 一个小书架,把书分门别类地放好,还编上了序号。日子一天天过去了,小书架上的 书越来越多。 一天,比尔· 盖茨的同窗来他家做客,发觉比尔·盖茨正在看这些书。禁 (jīn . jì n)不 住猎奇地问:“你怎样买了这么多书?”“正在书中能够学到很多多少很多多少新的工具。只要 多读书,才能使本人变得异乎寻常。” “干吗要异乎寻常?和别人一样糊口欠好吗?就像草原上的小草一样。” “取其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵荒丘上的橡树,由于小草陈旧见解, 毫无个性,而橡树高峻高耸,昂首天穹。” 比尔· 盖茨果断地说。 11.选出括号内加点字准确的读音,打“√” 。(5 分) 12.从文中找出下列词语的近义词。(2 分) 赫赫出名 —( ) —( ) 13.用“——”画出比尔· 盖茨喜好读人物列传的缘由。(3 分) 14.比尔· 盖茨为什么要做橡树?(2 分) _______________________________________________________________________ _________________________________________ 15.这个故事让你大白了什么事理?(3 分) _______________________________________________________________________ _________________________________________ 五、习做百花圃(20 分) 16.以“假如我是科学家”为题,阐扬你的想象力,完成习做。 第三单位达标检测卷 一、1.(1)mé ng (2)yù n nià ng (3)xiè (4)hēi 蕉 迷 脸 脸蛋 2.樵 瞧 礁 憔 焦 3.瘦 消瘦 泽 变 变化 光泽 绯 绯闻 (3)但愿 (4)巴望 4.(1)希望 (2)期望 (5)盼愿 5.(1), , 。 ” (2): “ ? (3), : “ (4), : ! 6.(1)× , 。 ” (2)√ (3)× (6)× (4)√ (5)× 7.(1)由于罗马帝国吃了败仗,所以它的将军和士兵对阿基米德又怕又恨。 (2)他整整做了一个小时的功课。 (3)华罗庚不得不失学回家。 (4)爱因斯坦说,他呢,简曲什么也帮不了她,只能给她数学功课。 二、8.5 2 6 3 1 4 9.(1)伶俐正在于勤恳,天才正在于堆集。 (2)海内存良知,海角若比邻。 (3)小草也有生命,请爱护它们。 三、10.(1)古希腊 数学家 物理学家 中国 数学家 物理学家 (2)能准确地提出问题 (3)贡献给我的祖国 (4)获得学问 去粗存精 四、11.cí ,√) qió ng,√) zhuà n,√) mó ,√) 12.赫赫有名 天穹 jīn,√) 13.为了思虑。这些伟大人物和通俗人是纷歧样的。我要好好揣测他们是若何思 考的,如许就能找出这些人取得伟大成绩的缘由。__ 14.由于橡树高峻高耸,昂首天穹,异乎寻常。 15.示例:要从小立下弘愿,并为之勤奋,如许才能有成绩。 五、16.略。 第四单位达标检测卷 一、根本锻炼营(52 分) 1.下列词语书写有错误的一组是( A.苍芒 B.下降 C.鲜美 D.国殇 矮矮 潮流 冉冉 抽剥 豪侈 好菜 浅浅 溃败 )(3 分) 坚苦创业 欢天喜地 缄默寡言 垂涎欲滴 2.给加点字选择准确的注释,把序号填正在括 号里。(4 分) (1)[制]①轨制;②制制;③用强力束缚,限制,牵制;④订定,。 一国两制 ( . 制 定 ( . ) ) 制 约( . 制 图( . ) ) (2)[领]①接管;②纲领,要点;③脖子,颈;④领有,领有的。 领 情( . ) ) 领 土( . 方法 ( . ) ) 引领 而望( . 3.把下列词语弥补完整,再选词填空。(12 分) 苦( 情( ( )堪( ) )独( ) )感( )集 ( ( 回( )人( )味 )沐( )风 )无( ) )。 (1)的热情、敌对、礼貌不时让人感觉( (2)我对家乡的螺蛳( ),且常思常念。 (3)特区首任行政长官( 于从头跨进了祖国温暖的。 ” (4)曲到现在,爷爷说的那些( (5)遥望思家乡,心里( )地说:“,履历了 156 年的漫漫长,终 )的话仍令我( )。 )。 4.比一比,组词语。(8 分) ? ?徽( ? ? ?微( ? ?胃( ? ?谓( ? ) ) ) ) ? ?谴( ? ? ?遗( ? ?侨( ? ?桥( ? ) ) ) ) 5.给下列词语找近义词,连连续。(5 分) 百步穿杨 名垂后世 高谈阔论 不移至理 沉鱼落雁 流芳千古 弹无虚发 口若悬河 沉鱼落雁 理所当然 6.按必然挨次陈列下列词语。(6 分) (1)预备 揭幕 申报 颁 _________________________________________________________ (2)国庆节 端午节 中秋节 清明节 _________________________________________________________ (3)煮饺子 擀皮 包馅 和面 _________________________________________________________ 7.选择得当的联系关系词语填空。(8 分) (1)正在美景如画的春天回家乡,( 家乡去踏青扫墓祭祖。 (2)( )父亲喜好吃小螺蛳,给我留下深刻的印象。( ),正在当前的岁月里,我 )能够抚玩祖国斑斓的湖光山色,( )能够到 也同样爱吃。 (3)( (4)( )诗人巴望两岸早日同一, ( )实的来过的,( )最终未能如他所愿, 只能寄但愿于诗歌中。 )能逼实感遭到的热情和敌对。 8.按要求改写句子。(6 分) (1)正在中华人平易近国国歌声中,五星红旗慢慢地冉冉升起。(点窜病句) _________________________________________________________ (2)向全世界表达了中国必然要收回的果断决心,英国人只得同意。(改为双 沉否认句) ________________________________________________________________________ __________________________________________ (3)自古以来就是中国的国土。(改为反问句) _________________________________________________________ 二、分析展现厅(9 分) 9.下列句子使用了什么修辞手法,将准确答 案的字母填正在括号里。(5 分) A.拟人 (1)祖国——我的母亲。( ) ) ) ) B.排比 C.比方 D.设问 E.对偶 (2)蟋蟀有出格好的东西吗?没有。( (3)使头发根根和婉,令肌肤寸寸嫩滑。( (4)天天呼吸, 空气不成污染; 日日饮用, 水源不成污染; 餐餐, 蔬菜不成污染。 ( (5)柳条正在春风中起舞。( ) 10.现正在,收集犯罪呈现低龄化趋向,于是有专家提出要青少年上彀,对此你是 附和仍是否决呢,说说你的概念。(4 分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ __________________________ 三、课文曲通车(13 分) 11.有“__________”的佳誉,然而由于________的,曾使被______ 租用了______年,曲到____年______月______日,才终究回到了祖国母 亲的怀抱。 12. 《清炒小螺蛳》是一篇__________,做者正在文中借对小螺蛳这道菜的喜爱,表达了 本人对祖国的热爱之情和________________________之情。 13. 《乡愁》一诗的做者是__________出名爱国诗人__________。这首诗抒发了强烈的 ______________之情,表达了华夏儿女巴望__________________强烈希望。 四、阅读检阅台(11 分) 喷鼻 港 位于祖国(慢 漫)长海岸线的南端,她面积不大,倒是亚太地域的航运核心、 商业核心和金融核心,仍是购物、美食和旅逛的好去向。人们把她称为“东方之珠” 。 是一个出名的口岸,世界各地的商人都愿意来这里做生意。因而,的市 场是一个“万国市场” 。来自近两百个国度和地域的商品,(琳 林)琅满目,包罗万象, 并且物美价(廉 连)。 正在,人们可以或许品尝到世界各地的美食。内地的粤菜、川菜,、法国、意 大利等国的好菜,东南亚各地的美食,一应(具 人们又把称为“美食天堂” 。 仍是一个旅逛胜地。小伴侣们最爱去的就是环球(闻 文)名的海洋公园。公园 里的海豚和海狮表演最为超卓。正在清亮的池水里,它们一会儿钻圈,一会儿顶球。有 时趁你不留意,会俄然跳出水面,向你点头,有时还会喷你一身水呢。 每当夜(幕 暮)的时候,就成了灯的海洋。港湾里闪烁的灯光,像五颜六 俱)全,旅客们能够大饱口福。所以, 色的焰火,洒落。顿时一串串敞亮的车灯,好像闪光的长河,奔腾不息。高楼 大厦上的霓虹灯光芒耀眼,热情欢送来自五洲四海的旅客。 ,实是一颗璀璨非常的“东方之珠”。 14.用“——”画出括号内准确的字。(3 分) 15.按照意义,从文中找到响应的词语。(2 分) (1)描述各类夸姣的工具良多。( (2)商品代价廉价,质量又好。( ) ) 16.用“——”正在文中画出两处比方句。(2 分) 17.本文从哪几个方面描写了?表达了做者如何的感情?(4 分) _______________________________________________________________________ _________________________________________ 五、习做百花圃(15 分) 18. 标题问题:请到我的家乡来 请向大师展现一下本人家乡的秀丽风光,要抓住景物的特点来写;也能够写写家 乡的美食、特产……力图做到描写具体,表达实情实感。 第四单位达标检测卷 一、1.A 2.(1)① ③ ④ ② (2)① ④ ③ ② 交 味 穷 3.不 言 耐 寻 有 钟 如 春 百 (1)如沐春风 (2)情有独钟 (3)百感交集 (4)耐人寻味 回味无限 (5) ? ?国徽 4.示例:? ? ?浅笑 ? ? ? ? ?遗产 ? ?胃口 ? ? ?所谓 ? ?华侨 ? ? ?大桥 5. 6.(1)申报 预备 揭幕 (2)清明节 颁 端午节 中秋节 国庆节 包馅 煮饺子 (3)和面 擀皮 7.(1)既 又 (2)由于 所以 (3)虽然 可是 (4)只要 才 8.(1)正在中华人平易近国国歌声中,五星红旗冉冉升起。 (2)向全世界表达了中国必然要收回的果断决心,英国人不得分歧意。 (3)莫非自古以来不是中国的国土吗? 二、9.(1) C (2)D (3) E (4)B (5)A 10.示例:我不附和青少年上彀这一概念,由于不克不及由于有欠好的方面就禁 止青少年上彀,该当让青少年有地操纵收集。 三、11.东方之珠 清 英国 99 1997 7 1 12.散文 对家乡、对亲人的思念 13. 余光中 思乡 祖国早日同一的 四、14.漫 琳 廉 俱 闻 幕 15.(1)琳琅满目 (2)物美价廉 16.港湾里闪烁的灯光,像五颜六色的焰火,洒落。 ,实是一颗璀璨非常的“东方之珠”。 17.本文从购物、美食、旅逛和夜景四个方面描写了,表达了做者对的 喜爱和赞誉之情。 五、18.略。 第五单位达标检测卷 一、根本锻炼营(52 分) 1.为下列加点的字注音。(4 分) ____ 翅 膀 . ____ 酣 睡 . ____ 纤 细 . ____ 愠 色 . ____ 自娱 . ____ 哎哟 . ____ 赋 予 . ____ 奴隶 . 2.用“——”画出下列句子中的错别字,并正在后面的括号里更正。(6 分) (1)它们忽而来一翻旋律整其的齐鸣;忽而又乱七八糟,各有韵色;间或还有互相答对, 顷诉爱恋。( ) (2)我,不习贯用甜美的颤音柔声啼转,我要正在、欢喜、力量和意至的蓝天展翅翱 翔。( ) 3.给下列字换部首并组词。(6 分) 磁 ____( 哟 ____( 棺 ____( ) 蝉 ____( ) 嘹 ____( ) 骄 ____( ) ) ) 4.把下列词语弥补完整,并选词填空。(9 分) ( )有( )( ) 乱( )思 连( ) ( ) ( ) 带( )相( )不( ) )杀 )怕 ),底子不把奴隶当人看。 ),的天空才是你神驰的处所。 )地逃走了。 展翅( 乱( (1)贵族阶层逼着奴隶们( (2)若是雄鹰就当( (3)日本鬼子被我军打得落花流水,他们( 5.正在括号内填入合适的量词。(6 分) 一( 一( 一( )嗓子 )歌 )奴隶 一( 一( 一( )兵器 )狮子 )椅子 6.写出下列句子所用的修辞手法。(5 分) (1)它们并排正在一路,居心正在人们面前骄傲地爬着。( (2)那翠绿色小虫子的薄薄的羽翼像姑娘的白纱裙。( ) ) (3) 鸟儿生来属于大天然,你把它捉入笼中为人鸣叫,莫非不了鸟的本性吗? ( ) (4)树上的鸟儿实多呀!……仿佛是百鸟之神,把全国所有的鸟都调集到这里开会似的, 简曲热闹极了。( ) (5)白荷花正在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全都展开 了, 显露嫩的小莲蓬; 有的仍是花骨朵儿, 看起来饱缩得要分裂似的。 ( 7.给下列句子加标点。(8 分) (1)听了爷爷这番话 飞来飞去的鸟儿 么价值呢 (2) 哟 多都雅的小虫 小萝卜头尖叫了起来 伸手了一只 我沉思良久 谁也不属于 感应简直有事理 叫得再婉动弹听 可又感觉正在荒原 也无人赏识 批评 林子里 有什 ) 8.按要求写句子。(8 分) (1)他们拿我们不妥人。他们叫我们互相。(用联系关系词语连成一句话) _________________________________________________________ (2)从遍地跑来,把罗马人手里的兵器都夺了过来。(点窜病句) _________________________________________________________ (3)孩子问,山何处是啥处所。(间接引语) ________________________________________________________ (4)小萝卜头如有所思地停住了手。他把盒子从头打开。(改为“被”字句) _________________________________________________________ 二、分析展现厅(9 分) 9.给下列句子陈列挨次。(5 分) ( ( ( ( ( )先是小朵小朵的雪花随风飘落。 )顷刻间六合一色,风雪洋溢了田野。 )雪起头下了。 )然后越下越大,团团片片一阵紧似一阵。 )风夹着雪,纷纷扬扬。 10.有人如许说道:“要想具有实正的,就不应当有法令的存正在,法令是的 妨碍,有了法令的限制,就不会有实正的。”你认为这个概念对吗?谈一谈。 (4 分) ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _________________________ 三、课文曲通车(9 分) 11.回首课文内容。 (1) 《飞吧,你飞吧! 》这篇文章的仆人公是 ____________ ,文章用飞虫依靠了他对 ______________的神驰。 (2)《正在和力量中翱翔》这首诗的做者是________诗人________。正在这首诗中,诗 人使用了________和________的写做手法。 (3)《奴隶豪杰》中的“奴隶豪杰”是指________。称他是豪杰,是由于 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ __。 (4)我巴望,但我深深地晓得—— _________________________________________________! 四、阅读检阅台(10 分) 飞吧,小鸟 一阵台风袭过,一只孤独的小鸟无家可归,落 (luò là )正在被卷到海里的木板上,乘 . 流而下。突然,小鸟张开同党,正在人们头顶回旋 (xuá n xuà n)了几圈,“噗啦”一声落 . 正在船上。瞧,它多斑斓!娇巧的小嘴,啄着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草 的鹅黄。海员把它带到舱里,给它“搭铺”,让它正在船上安家落户。每天,把分到的 一塑料桶淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久,小鸟和水 手的豪情日趋深挚。清晨,当第一束阳光射进舷窗时,它便敞开斑斓的歌喉,唱啊唱, 嘤嘤有韵,仿佛春水淙 (có ng zōng)淙。 . 小鸟给远航糊口染上了一层浪漫色彩。返航时,人们爱不释手,恋恋不舍地想把 它带到异乡。可小鸟枯槁了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛得到了光泽。是 啊,我们有本人的祖国,小鸟也有它的归宿 (sù xiù ),人和动物都是一样啊,哪儿也不 . 如家乡好! 慈爱的海员决定放飞它,让它回到大海的摇篮去,回到蓝色的家乡去。拜别前, 这个大天然的伴侣取海员留影留念。它坐正在人的头上,肩上,掌上,胳膊上,取喂养 过它的人们,一路融进那蓝色的画面…… 12.用“\”划掉括号内不准确的读音。(2 分) 13.按照意义从文中找到相对应的词语。(2 分) (1)喜好得舍不得放下。( (2)描述很是迷恋,舍不得分开。( ) ) 14.用“——”画出描写小鸟样子的语句。(1 分) 15 . 文 中 画 “ ” 的 句 子 运 用 了 ________ 的 修 辞 手 法 , 这 样 写 的 好 处 是 突 出 ____________________________________。(2 分) 16.读了这个故事,你有什么感触感染?(3 分) _______________________________________________________________________ _________________________________________ 五、习做百花圃(20 分) 17. 《鸟音》一文中,“我”正在爷爷的下大白了鸟儿的世界是无垠的天空和辽 阔的丛林,于是“我”放飞了所有养正在笼中的鸟儿。假如你就是此中一只被放飞的 鸟儿,请你尽情想象,以鸟儿的口气写一篇童话故事,表达出巴望,巴望回到 大天然的表情。标题问题自拟。 第五单位达标检测卷 一、1.chì xiān yú fù hān 2.(1)翻 其 顷 番 惯 啭 齐 倾 志 禅语 药 华陀再世 撩 翔 互 残 蹦 撩逗 管 办理 侨 华侨 yù n yō lì (2)贯 转 至 3.滋 有滋有味 禅 4.若 所 滚 爬 翱 (1)互相 (2)展翅翱翔 (3)连滚带爬 5.副 件 支 头 个 6.(1)拟人 (2)比方 (3)反问 (4)夸张 (5)排比 跳 毫 惧 排 7.(1), , 。 、 , , , 、 , ? (2)“ , !” , 。 8.(1)他们不单拿我们不妥人,并且叫我们互相。 (2)奴隶们从遍地跑来,把罗马人手里的兵器都夺了过来。 (3)孩子问:“山何处是啥处所?” (4)小萝卜头如有所思地停住了手。盒子被他从头打开。 二、9.2 5 1 3 4 10.示例:我认为这是不合错误的,法令是为了确保我们的糊口更安靖。只要正在法令 的下,我们的身心愉悦的才能实现。是指我们能够尽情地开辟我们的视 野,过本人想要逃求的成心义的糊口,这是和法令不矛盾,也不冲突的。 三、11.(1)小萝卜头 (2)美国 惠特曼 意味 对比 (3)斯巴达克 他率领奴隶为而和,为做为人的而和 (4)人的怎能从狗窦子里爬出 四、12.là xuà n zōng xiù 13.(1)爱不释手 (2)恋恋不舍 14.娇巧的小嘴,啄着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。 15.拟人 小鸟对家乡的思念 16.人和动物一样眷恋并热爱本人的家乡。 五、17.略。 第六单位达标检测卷 一、根本锻炼营(44 分) 1.正在括号内填入多音字准确的读音。(6 分) (1)李白是唐朝 ( . )出名的大诗人。 )霞吗? (2)你见过那色彩明艳的朝 ( . (3)广场的喷 ( . (4)这喷 ( . )水池旁,有很多小伴侣正在愉快地玩耍。 )喷鼻的烤鹅,卖火柴的小女孩何等需要它呀! )怨别人,这是不合错误的。 )没了本人的天禀,选择了一份极其通俗的工做。 (5)本人做错了工作,还埋 ( . (6)为了维持一家人的生计,他埋 ( . 2.写出下列同音字。(8 分) [é ] 巍( [wǔ] ( [cí ] ( ) )媚 ( )语 ( ( )头 )功 )器 飞( ( ( ) ( )辱 ( )石 ( )语 )住 )堂 [bà ] ( )顶 ( )工 ( )道 ( )爸 3.写出下列句子中画线)如斯美景,实是大天然的恩赐呀!( (2)黄山云海的奥秘诡谲令我回忆犹新。( (3)黄山松俊秀高耸,挺拔入云。( (4)泰山以它的雄伟绚丽被帝王所。( 4.正在括号内填入恰当的词。(6 分) 一( 一( 一( )银雾 )闸门 ) 一( 一( 一( )山岳 )带子 )朝霞 ) ) ) ) 5.写出下列句子使用的修辞手法。(6 分) (1)那飞跃的黄河水发出万万惊雷般的轰鸣。( ) ) ) (2)人人都说黄山是仙境,仙境怎能离得开的云海呢?( (3)一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒回旋正在茫茫大地之上。( (4) 它时而如海不扬波的湖水,时而像波澜诡谲的大海,时而轻如丝绢,时而气冲霄 汉……( ) 6.正在括号里填入得当的联系关系词语。(5 分) (1)这些松石( (2)泰山( )也有高耸之感,( )总显得有些昏黄。 )它被推为五岳之首。 )使我震动。 )峻拔的雄姿而为帝王所,( )出乎我的预料,( (3)刘家峡的黄河水( (4)( (5)( )没去过泰山,( )不会懂得什么是“会当凌绝顶,一览众山小”。 )能感遭到它的奥秘取瑰异。 )置身于云海之中,( 7.按要求写四字词语。(4 分) (1)描写山的词语:________ ________ ________ ________ (2)描写水的词语:________ ________ ________ ________ 8.按要求写句子。(5 分) (1)泰山题刻被人们称为中国书法艺术天然博物馆。(改为“把”字句) _________________________________________________________ (2)《黄山云海》这篇课文表达了做者对黄山美景的赞誉和。(点窜病句) _________________________________________________________ (3)黄河一泻而下,那是多么的惊心动魄呀!(改为陈述句) _________________________________________________________ (4)何等广宽无垠的西北高原啊!(换一种说法,意义不变) _________________________________________________________ (5)用“犹如”写一个比方句。 _________________________________________________________ 二、分析展现厅(12 分) 9.按照语境填写诗句。(6 分) (1) 当 有 人 和 你 谈 论 起 黄 河 的 磅 礴 气 势 时 , 你 可 以 引 用 诗 句 “__________________________________”来抒发本人的感触感染。 (2)当你从泰山归来,会援用诗句 “______________________________”来评价泰山的壮 美。 (3)提到江南美景,你会顿时想到诗句“______________________________”。 10.本单位,我们进修了描写江山景色的古诗,请你选一首最喜好的默写鄙人面。 (6 分) __________ ______ ________________________________ ________________________________ 三、课文曲通车(11 分) 11.连系课文内容填空。 (1)《黄河之水天上来》描写了做者正在______________和____________看黄河的分歧感 受,赞誉了黄河的 ____________和____________,表达了做者对祖国大好河山的 __________之情。 (2)__________通过描写正在天门山所见的景色,展现了祖国山水的雄伟绚丽。 (3)__________描写了黄河的气焰雄伟、积厚流光,表达了不畏的立场。 (4)《五岳之首——泰山》一文从________和__________两个方面描画和引见了泰山, 表扬了祖国江山的____________取____________。 四、阅读检阅台(13 分) 逛庐山秀峰 __________________ 落 __________________ 飞流曲下三千尺 疑是银河 这是唐代诗人李白描写庐山瀑布的诗句。我神驰了好久,今天爸爸妈妈 终究能够带我到庐山秀峰旅逛了。 庐山的山道像条长龙似的正在欢送我们。山道两旁的树荫遮住大部门阳光,不时漏 下一个一个的子像和我们捉迷藏似的,何等诱人啊!我们顺着一条曲曲折折的小 石道逐级而上,纷歧会我们来到龙潭,很多逛人正在潭里划着划子,安闲飘荡。米芾书 于潭旁巨石上的“第一山”“青玉峡”摩崖大字,雄强劲逸,浑朴高耸;宋代南康守 朱端章的“庐山”两字,气焰恢宏, “山”字每竖均可容一人卧睡,逛人至此,都喜好 以身卧量,寄意身正在此山中。龙潭入口处,有“龙” “虎”两字“盘踞” ,着青玉 峡那湍急的泉流,如龙马精神一般威猛。 接着我们又顺着山间小往上爬,刚过不雅瀑亭,俄然听见轰霹雷隆的声响,似千 军呐喊似万马飞跃,只见一条瀑布曲泻而下,就像很多闪光的白练合正在一路,吊挂正在 崖上,随风漂泊。我们又起头攀爬了。终究来到山崖下。陡立的峭壁,仿佛有谁用巨 斧砍去了一半,曲上曲下像一面镜子。粗数十围的大瀑布,像条发狂的银龙,曲捣潭 心,水声轰轰,激荡起阵阵暴风,喷迸出如雹的急雨,这就是李白笔下“飞流曲下三 千尺”的瀑布水。 此次庐山一逛使我感遭到祖国的山山川水的斑斓。啊!山河如斯多娇! 12.短文中提到的李白的诗是________。将诗句弥补完整,并填入得当的标点。(6 分) 13.短文次要写了庐山秀峰上的________、________、________等景点。(3 分) 14.这篇文章抒发做者如何的思惟豪情?(4 分) _______________________________________________________________________ _________________________________________ 五、习做百花圃(20 分) 15.大天然是一幅瑰丽壮美的丹青,请你回忆本人旅逛过的一处天然景物,写一篇习 做。 能够写出名的旅逛景点, 也能够写身边的景物。 留意要把景物的特点引见清晰, 并插手本人的想象。 第六单位达标检测卷 一、1.(1)chá o (2)zhāo (4)pè n (5)má n (6)má i 妩 武 坝 侮 捂 (3)pēn 2.峨 额 蛾 俄 词 瓷 磁 祠 罢 霸 爸 3.(1)赏赐 (2)离奇 (3)秀丽 (4)雄浑 4.卷 座 扇 条 片 5.(1)比方 夸张 (2)反问 (3)比方 (4)比方 排比 6.(1)虽然 可是 (2)由于 所以 (3)不只 还 (4)若是 就 (5) 只要 才 7.示例:(1)峰峦雄伟 (2)程度如镜 波光粼粼 层峦叠嶂 奇峰枚举 峻拔雄伟 泛起微波 碧波飘荡 缕 8.(1)人们把泰山题刻称为中国书法艺术天然博物馆。 (2)《黄山云海》这篇课文表达了做者对黄山美景的赞誉和热爱。 (3)黄河一泻而下,惊心动魄。 (4)西北高原何等广宽无垠啊! (5)天上的太阳,犹如一个大火球,炙烤着大地。 二、9.(1)九曲黄河万里沙,浪淘风簸自海角 (2)危岩森壁垒,盘道梯 (3)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风 10. 望天门山 李白 天门中缀楚江开,碧水东流至此回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 三、11.(1)刘家峡 飞机上 澎湃气焰 奇异风度 非常热爱 (2)《望天门山》 (3)《浪淘沙》 (4)天然风光 文化积淀 四、12.《望庐山瀑布》 奇异 绚丽 日照喷鼻炉生紫烟 遥看瀑布挂前川 “ , 。 , 。” 13.龙潭 青玉峡 瀑布 14.抒发了做者对祖国大好河山的赞誉之情。 五、15.略。 第七单位达标检测卷 一、根本锻炼营(45 分) 1.给句中加点字选择准确读音打“√”。(6 分) (1)我掏出手帕往一系 (jì xì ),强挺着继续骑车赶。 . . (2)这一系 (jì xì )列的问题,期待我们进一步研究和实践。 . (3)我接连喝 (hē hè )了几碗茶水,立即清新了良多。 . (4)这么大的喝 (hē hè )彩声,莫非你听不到吗? . (5)尽 (jǐn jì n)管人们不情愿掏钱,可是也没有人拒不交钱。 . (6)大天然中有取之不尽 (jǐn . 2.看拼音写词语。(9 分) kò ng zhì niǔ yuē lǎo ye jì n)的资本,但我们必然要爱惜它。 dīng dōng é tó u yī dōu qué tuǐ ché ng qīng bì lǜ 3.按照语境填写词语。(8 分) (1)环卫工人很辛苦,每天都是( (2)不晓得为什么,妈妈比来老是( (3)我( )地工做,却从不叫苦,从不喊累。 ),无精打采的样子。 )地分开了家,来到一座目生的城市肄业。 )的样子。 (4)看到别人摔了一跤,他非但没去扶,还一副( 4.用“——”画出适合句子的词语。(6 分) (1)我再次把(请求 乞求)的目光投向了父亲。 (2)这一招太(猛然 俄然)了,全水牛镇的人一下子被弄蒙了。 (3)旧日(沉着 恬静)的小河上飘起了人多口杂的谈论。 (4)我高声( )着,竟然哭出了声。 (5)王老五(孤身 孤单)一人住正在河滨那间低矮的瓦房里。 (6)镇上人的(夙愿 希望)就是能有一座桥,现在总算能如愿以偿了。 5.下面的句子是比方句的打“√”,不是的打“×”。(4 分) (1)34 年前阿谁月光如水的夜晚,给我留下了永世的回忆和一生的。( (2)甜甜的童音那么轻、那么温和,恰似一片羽毛正在轻拂我的脸颊。( (3)这菊花茶甜甜的,带着一股花的馨喷鼻。( (4)大师都说我长得仿佛我妈妈。( ) ) ) ) 6.判断下列各句使用了哪些描写方式。(4 分) (1)“全城就我们家没有汽车,汽车该当归我爸爸!”我冲动地说。( (2)常年的风吹日晒和起早贪黑,使他的脸上全是皱纹,又黑又糙。( (3)他暗想:若是父亲的工资都用正在家里的话,必然过得去,也能买汽车。( (4)她回身走了几步,回头见我还曲挺挺地坐着,便停住脚。( 7.按要求写句子。(8 分) (1)母亲给我讲了很多过去风趣的趣事。(点窜病句) ________________________________________________________ (2)我被“秋山君”得很狼狈。(改为“把”字句) _________________________________________________________ (3)桃花正在风中摇摆。(扩句,利用修辞手法) ________________________________________________________ (4)湖面上荡起波纹。(扩句) ________________________________________________________ 二、分析展现厅(6 分) 8.给下列句子排列队。 ( ( ( )是啊,,雷锋永久都不累。 )他看到搭客良多,赶紧把本人的座位让给了一位白叟。 )此日,雷锋因公出差上了火车。 ) ) ) ) ( ( ( )一些搭客不住地招待他:“同志,看你累得满头大汗,歇歇吧!” )“我不累。” )他又看到列车员很忙,就帮着拖地板,擦玻璃,小桌子,给搭客倒水, 帮帮半途下车的搭客拿工具。 三、课文曲通车(18 分) 9.按照课文内容填空。 (1)《垂钓的》教育我们要__________、__________。 (2)《野菊》一文的仆人公是________,她具有______________________的质量。 (3)《最富有的时辰》中,妈妈经常对家里人说: “ _____________________________________________________________________ ___。” (4)《悠悠的小河》仆人公是__________,赞誉了他________________的质量。 (5)集体的________是个德质量的源泉。 (6)建建人格长城的根本就是__________。 四、阅读检阅台(11 分) 斑斓的桥 一对敦睦相处的亲兄弟,糊口正在相邻的两个庄园里。40 年傍边,他们日出而做, 日落而息,肩并肩地辛勤奋做着,共用农业机具,交换丰收果实。可是这种漫长而有 益的合做俄然遏制了,缘由是发生了一点小误会,成果成长到了交恶构怨的境界。 一天,有人敲开了哥哥家的大门。一个身背木工东西的人对哥哥说:“我正正在找 活干,若是您的庄园需要补葺,我能够帮帮您。”“是的,我这里正需要你。”哥哥 回覆说。 哥哥说:“你瞧,正在小溪另一边的阿谁庄园住着我弟弟。上周我们两个庄园之间 仍是一个斑斓的大牧场,可是,前几天弟弟用推土机开了一条渠,从此一条小溪横正在 我们庄园两头。 ” “他如许看待我,我要给他点颜色看看。你看到粮仓旁边那堆木头了吧,我想让 你正在这里制一个两米高的围栏,此后我永久都不想见到他了! ”哥哥说。 木工对哥哥说: “我懂了。请给我钉子、挖坑埋木桩用的铁锹。我的活计会使您满 意的。 ” 哥哥帮帮木工预备完所有的材料后,分开了庄园,忙此外去了。当哥哥回来时, 木工曾经干完了活。这时,哥哥惊得呆头呆脑,由于他的面前不是什么两米高的围栏, 而是一座穿过小溪连通两个庄园的桥。它精彩得简曲就像一件工艺品。 这时,弟弟走过来抱住哥哥说: “你实伟大!正在我对不起你之后,你却建制了一座 斑斓的桥……” 两兄弟沉归于好了,而木工正正在一边默默地东西。哥哥对木工说: “等等,我 这里还有良多活需要你做。 ”木工背起东西,浅笑着回覆: “对不起,我却是很情愿留 下来,可是还有良多桥等着我去制。 ” 10.从文中找出下列词语的近义词。(2 分) 和谐 —( 哑口无言 —( ) ) )(2 分) 11.对文中“颜色”一词准确理解的是( A.指哥哥要显示给弟弟看更峻厉的行为。 B.意义是弟弟。 12.木工制桥前兄弟俩的关系是__________, 木工制桥后兄弟俩的关系是__________。(4 分) 13.用“——”画出木工说的话,从中能看出他是如何的人?(3 分) _______________________________________________________ 五、习做百花圃(20 分) 14.你必然见到过良多讲社会私德的人,他们或者卑老爱长,或者诚笃取信,或者宽 容礼让等,选一个令你印象深刻的人,写写他(她)是如何做的。标题问题自拟,内容实 实,豪情实诚。 第七单位达标检测卷 一、1.(1) jì ,√) (2)xì ,√) (3)hē,√) (4)hè ,√) (5)jǐn,√) (6)jì n,√) 2.节制 纽约 姥爷 3.(1)起早摸黑 (2)忽忽不乐 (3)恋恋不舍 (4) 4.(1) 乞求 (2)俄然 (3)恬静 (4) 叮咚 额头 衣兜 瘸腿 碧绿 (5)孤身 (6)夙愿 5.(1)√ (2)√ (3)× (4)× 6.(1)言语描写 (2)表面描写 (3)心理描写 (4)动做描写 7.(1)母亲给我讲了很多过去的趣事。 (2) “秋山君”把我得很狼狈。 (3)桃花像斑斓的蝴蝶,正在风中跳舞。 (4)安静的湖面上荡起一圈圈彩色的波纹。 二、8. 6 2 1 4 5 3 三、9.(1)诚笃取信 (2)野菊 憨厚善良、乐于帮人 (3)干事磊落,就等于有了一大笔财富 (4)王老五 默默无闻、为平易近 (5)质量 (6)美德 四、10.敦睦 12.交恶构怨 呆头呆脑 沉归于好 我懂了。请给我 11. A 13. 我正正在找活干,若是您的庄园需要补葺,我能够帮帮您。 钉子、挖坑埋木桩用的铁锹。 我的活计会使您对劲的。 对不起,我却是很情愿留下来,可是还有良多桥等着 我去制。 他是一个有聪慧,善解人意、充满爱心的人。 五、14.略。 第八单位达标检测卷 一、根本锻炼营(42 分) 1.按照拼音写同音字。(9 分) [xiāo] 春( [jié ] ( [huà n] ( )出 )想 ) ( ( ( )毁 )白 )难 ( ( 呼( )条 )构 ) 2.选字填空。(5 分) 绑 松( ) 澎( ) ( )年 吟 ( )咏 ( )持 ( )爱 奕 神采( )( ) 山( ) 野( 蛮 峦 ) 矜 怜 湃 拜 3.下面词语搭配不得当的一组是( A.深刻的印象 )(3 分) 稠密的气味 草间的蚱蜢 B.低低地歌唱 破烂的衣衫 难熬的冬天 C.密意地抚摸 陈旧的果树 夸姣的希望 D.崇高高贵的回忆 斑斓的倾听 明亮的花朵 4.把下列词语弥补完整并选词填空。(12 分) ( 目( 苦心( 全力( )( )俱备 遍( ) 口( )( )( ) ( ) 脱( ) 分心( ) 鳞( )领( ) 而( )( ) )会 ) ) ),没人敢问,更没人敢管。 ),立即红遍了整个赛区。 ),就会以失败而了结。 (1)这个可怜的孩子被地从打得( (2)他正在此次选拔赛中( (3)非论做什么事,若是不( (4)看他( )的脸色,看来是被吓坏了。 5.正在括号里填上合适的联系关系词语。(5 分) (1)月光( )只是刹那间映照正在“全国第二泉”的明灭的水波上,( )赐与 人们无限取但愿…… (2)到了 1986 年,常昊( )夺得第一届“棋童”杯冠军,( )小小春秋,就正在 全国升段赛上从业余棋手升上了专业初段。 (3)( )说前次白叟还有点松弛的话,( )家住,( )此次他是全力以赴了。 )仍经常正在家乡湘潭栖身。 )表示得很是线)( )他画的是小时候正在糊口中细心察看印象深刻的事物,( 实,形神俱备。 6.按要求写句子。(8 分) (1)米芾绘画出名。书法也很有制诣。(用联系关系词语连成一句话) _________________________________________________________ (2)这篇做文的条理很流利。(点窜病句) _________________________________________________________ (3)白叟让我 7 子,我怎样能输呢?(改为陈述句) _________________________________________________________ (4)阿炳正在这月下的“二泉”边拉起了他的二胡。(缩句) _________________________________________________________ 二、分析展现厅(10 分) 7.模仿下面的例句,用得当的词语完成句子,句意要前后连贯。(4 分) 例句:钱能够买到书本,但不必然能买到聪慧。 (1)钱能够买到( (2)钱能够买到( ),但不必然能买到( ),但不必然能买到 ( )。 )。 8.给下面的句子排列队。(6 分) ( )曲到现正在,陈景润给教员写信,字仿照照旧那样工整。他说:“卑崇教员是最少的 礼貌。” ( ( ( ( ( )他刚考入厦门大学不久,有一次,他写的功课笔迹潦草,教员了他。 )我国出名的数学家陈景润从读书到现正在一曲很卑崇他的教员。 )他每次颁发论文,老是要写一份给教员,并写上“请教员”。 )第二天交功课,字就写得端规矩正了。 )有一年,陈景润传闻他的教员方传授到了,他正在百忙之中,操纵晚上的时 间,五次登门探望方传授。 三、课文曲通车(13 分) 9.想一想,填一填。(6 分) (1)本单位中的“乡土画家”是指______, ____________就是白叟晚年回忆家乡风味时 画出来的杰做,________________活泼地展示出蝌蚪的形神模样形状。 (2)米芾是宋代出名______家。 “米芾学书”中“书”是________的意义。 “常昊学棋” 中的“棋”是指________。 10.按课文内容填空。(7 分) (1)他所画的题材,无论是一( )荷花,一( )芋叶,一( )小鸡,一( )蜻蜓, 都是一个炎黄子孙正在本人乡土中的糊口感触感染。 (2)白叟有句话“( )我者生,( )我者死”,击中了此中的( )。 四、阅读检阅台(15 分) __________ 徐悲鸿是我国已故的出名画家。他的画不只远销国外,并且有的还制成了留念邮 票。 徐悲鸿少小时就酷好画画。他出生正在江苏省一个麻烦农人的家庭。正在乡下很难买 到画本,他就捡些喷鼻烟盒,每天照着烟盒上的画描画。一碰着学画的机遇,他决不愿 放过。有一天,父亲的一个伴侣来串门,趁便画了一张小山君,他就认实揣摩小山君 的抽象。第二天早上,他画了一张小山君,拿给父亲看。父亲看了摇摇头说: “不像虎, 倒像条狗啊! ”徐悲鸿不服地说: “不像虎我再沉画,非画得像虎不成! ” 从此当前,徐悲鸿长年累月画不断。炎天,他顶着骄阳画农人辛勤奋动的情景; 冬天,他冒着严寒画风雪中的树木、村庄。为了画好奔驰的马,他就跟正在马车后面, 细心察看马正在活动时的神志和肌肉变化。有几多次,因为他两眼只顾盯住奔驰的马, 健忘了道的坑坑洼洼,摔了跤,把手、脚、脸都磕破了。可他不喊一声疼,连身上 的土都顾不得拍打,爬起来继续逃马。 徐悲鸿颠末好学苦练,终究获得了惊人的成功。他画的马,无论是飞跃的马、 吃 草的马、饮水的马,仍是单马、双马、群马,都形神兼备。出格是那些奔马,气焰雄 壮,四蹄生风,给人以怯往曲前的力量。 11.连系短文内容,注释下面的词语。(3 分) (1)酷好:___________________________________________________ (2)形神兼备:_______________________________________________ 12.给短文起一个得当的标题问题,写正在文前的横线.徐悲鸿为了画好奔驰的马,他是如何做的?用“——”画出相关语句。(3 分) 14.为什么说徐悲鸿画的奔马最好?(3 分) _______________________________________________________________________ _________________________________________ 15.这个故事带给你什么?(4 分) _______________________________________________________________________ _________________________________________ 五、习做百花圃(20 分) 16.糊口中值得我们进修的人良多:有伟大的科学家、艺术家;有我们身边熟悉的老 师、同窗……他们都是我们进修的楷模。以“楷模”为题,写一篇文章。要求: ①通过具体事例表示他(她)值得你进修的处所。②要有实情实感。③内容要具体。 第八单位达标检测卷 一、1.宵 销 萧 吟 杰 洁 矜 怜 结 幻 患 唤 奕 奕 峦 蛮 2.绑 湃 拜 3.D 4.形 神 体 伤 瞪 呆 心 神 孤 诣 颖 出 以 赴 致 志 (1) (2)脱颖而出 5.(1)虽然 却 (2)不只 并且 (3)若是 那么 (4)虽然 但 (5)由于 所以 (3)全力以赴 (4)呆头呆脑 6.(1)米芾不单绘画出名,并且书法也很有制诣。 (2)这篇做文的条理很清晰。 (3)白叟让我 7 子,我不克不及输。 (4)阿炳拉起了二胡。 二、7.示例:(1) 美食 (2)奢华的汽车 8.4 2 1 健康 长久的安然 6 3 5 三、9.(1) 齐白石 (2) 画 写字 围棋 10.(1)枝 株 窠 《小鱼煮丝瓜》 《蛙声十里出山泉》 只 (2)学 似 要害 四、 11.(1)指徐悲鸿很是喜爱画画。 (2)指徐悲鸿画的马形态和神韵都表示得极尽描摹。 12.徐悲鸿学画 13.为了画好奔驰的马,他就跟正在马车后面,细心察看马正在活动时的神志和肌肉 变化。有几多次,因为他两眼只顾盯住奔驰的马,健忘了道的坑坑洼洼,摔了跤, 把手、脚、脸都磕破了。可他不喊一声疼,连身上的土都顾不得拍打,爬起来继续逃 马。 14.由于那些奔马气焰雄壮,四蹄生风,给人以怯往曲前的力量。 15.只要勤恳吃苦,不怕坚苦,有恒心,才能成功。 五、16.略。

  教科版六年级语文上册单位测试题及谜底全套_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。教科版六年级语文上册单位测试题及谜底全套 第一单位达标检测卷 一、 根本锻炼营(41 分) 1.正在括号内写出加点字的准确读音。(6 分) (1)毛一边推碾 ( . (2)海瑞从不冤 ( . )枉